CORPORACIÓN EDUCACIONAL SAN JUAN
VISIÓN | La Corporación San Juan es reconocida como una comunidad de aprendizaje que fortalece las habilidades socio emocionales, cognitivas y valóricas, para formar personas comprometidas y conscientes con su proyecto de vida y ser un aporte a la comunidad.
MISIÓN | Somos una comunidad de aprendizaje que educamos a todos sus integrantes, en un ambiente inclusivo de familiaridad, promoviendo aprendizajes en una sana convivencia y respetando el medio ambiente.
Fortalecemos el desarrollo de competencias, talentos, artísticos y deportivos basados en valores, con el propósito de contribuir a la concreción de un proyecto de vida, que permita su desarrollo personal y el de su comunidad.
SELLOS EDUCATIVOS DIFERENCIADORES
¿PARA QUÉ?
Para que los estudiantes construyan un aprendizaje significativo.
¿QUÉ IMPLICA?
Generar condiciones que faciliten el aprendizaje de los estudiantes.
¿CÓMO?
– Realizando actividades escolares, donde la familia participe activamente.
-Juegos de sana convivencia.
¿PARA QUÉ?
-Para generar conciencia en cuanto a la alimentación y el medio ambiente.
-Participar y se comprometerse con acciones solidarias comunitarias.
¿QUÉ IMPLICA?
-Generar instancias de diálogo enfocadas al medio ambiente y la vida saludable.
-Promover el reciclaje.
¿CÓMO?
-Lectura frase de calendario de valores.
-Minuta de comida saludable.
-Reciclaje en todo momento.
-Lectura del reglamento.
¿PARA QUÉ?
-Para convivir en armonía con nuestros pares, creando un ambiente agradable, facilitando la comunicación y el diálogo.
¿QUÉ IMPLICA?
– Generar condiciones propicias de convivencia diaria en la comunidad educativa.
– Aceptar y reconocer la diversidad cultural, de ser y de opinión.
-Saber escuchar a otros y así mismos.
¿CÓMO?
-Resolución y negociación pacífica de conflictos.
-Realizando actividades de trabajo en equipo, tutorías entre pares.
¿PARA QUÉ?
-Para fomentar el buen trato entre pares.
-Para incorporar la emocionalidad en el aula.
-Para fomentar el desarrollo integral de los estudiantes.
¿QUÉ IMPLICA?
– Participar en la sala de clases.
– Expresar inquietudes y/o sentimientos.
– Desarrollar trabajos de manera colectiva.
– Desarrollar una relación de empatía y confianza entre estudiante y docente.
¿CÓMO?
– Incorporando la emocionalidad en el desarrollo de la enseñanza aprendizaje.
– Realizar cuadros de emocionalidad al comienzo de cada clase.
¿PARA QUÉ?
-Para desarrollar habilidades y talentos.
-Para descubrir y potenciar sus diferentes capacidades.
¿QUÉ IMPLICA?
-Participación en actividades extracurriculares del establecimiento.
-Apoyo en las actividades escogidas por los estudiantes.
– Motivación a la participación en el establecimiento.
¿CÓMO?
– Preparar a los estudiantes ante las posibles competencias y/o proyectos relacionados con las actividades extracurriculares.
– Cuidar y dar el uso correcto a los diversos materiales del establecimiento.
¿PARA QUÉ?
– Para fomentar las relaciones interpersonales.
– Para sentirse y formar parte de la comunidad educativa.
– Para enfrentar posibles situaciones.
¿QUÉ IMPLICA?
-Trabajar sobre la base de los valores.
-Fomentar el compañerismo.
¿CÓMO?
– Generar instancias de acercamiento entre pares y comunidad educativa.
– Realizar mesas de conversación en las salas de clases.
– Trabajar valores por día, estableciendo un calendario de trabajo diario.
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